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《感受蒙氏教育》

宋文幼 发表于:2007-10-10 评论(2) 浏览(539) 分类(默认)
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 《感受蒙氏教育》

                 蒙一班教师:马晶晶

从北京回来,到今天,真正实践体验蒙氏教育,已有一个多月了,在这短短的时间里,让我在教学过程中遇到了许多惊讶的事,给我感触特别深,尤其是蒙氏教具的应用。

在没有接触蒙氏教育之前,总是听到教育界的专家们说:“蒙氏教育很神奇,教育理念很先进,是一种很值得提倡的教育模式。它的教具很独特,多元化,有利于幼儿全面发展”。听到这一切,我心中半信半疑,觉得不可能有那么好,除非让我自己亲身体验,否则,我决不相信有那么好.直到几个月前,我有幸参加学习,亲身体验了蒙氏,才发现它的魅力真的很大,它的独特,先进征服了我。

进班第一天,由于一些简单的工作都已经展示过,幼儿在工作时便开始自选教具工作.一位幼儿选择了红蓝数棒,然后取出题卡做1-10数与量的延伸配对工作.当时,我做为一名观察者和协助者,坐在幼儿旁边,给她展示了数字卡“1”与红蓝数棒“1” 对应后,她似乎发现了什么,抬头看着我说:“马老师,我自己来”。然后边做边数:1.2.3.4….最后他指着数棒1说:“这是1…”当时我很惊讶,因为这是一位小班的幼儿选择的工作,年龄在两岁半左右,在普通班同龄的幼儿中很难达到这种层次.工作完之后,这名幼儿告诉我,她不仅知道哪一根数棒是1,哪一根是数棒3,还知道最短的红蓝数棒1与红蓝数棒9相接就等于最长的那根红蓝数棒10。可见,教具的独特多元化真的很惊人。

    这件事过了之后,蒙氏的“吸收性心智”让我更是震撼。小小年龄,居然能认识10-28种国家国旗;对于中国地图拼图,世界地图拼图更是小菜一碟……

  在蒙氏班一个月,我深深地感到,孩子的潜力真是不可预测,要做一个合格的协助导师,我还得努力学习,提高自己,才能适应孩子发展的需要。

                                      马晶晶

                                      2007.3

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游客 评论于:2009-10-20 IP:124.161.96.*
老师我支持你!
爱毛豆 高级灰袍法师高级灰袍法师
爱毛豆 评论于:2008-04-16
哇,真想马上让宝宝转蒙氏班
你是我生命中的精灵,我所遇到的神奇/ 你是我道路上的标记,向着快乐指引

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